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(Fargo, ND) -- Un representante de las Escuelas Públicas de Fargo dice que el distrito ha eliminado los carteles que fueron objeto de quejas en la sala de redacción de WDAY Radio.
El letrero se titula "Enfoque catalizador" e incluye instrucciones de "entrar en silencio, caminar lentamente, mantener la vista baja y la interacción debe ser breve y utilizar una voz privada".
WDAY Radio Now se comunicó con un portavoz del distrito escolar y solicitó una entrevista para obtener más información sobre el enfoque Catalyst.
Nuestra solicitud de entrevista fue rechazada, pero la Oficial de Comunicaciones del distrito, AnnMarie Campbell, nos informó que todas las escuelas del distrito utilizan el Enfoque Catalyst.
Campbell también proporcionó una declaración escrita.
"Las Escuelas Públicas de Fargo ofrecen desarrollo profesional a los maestros de todas las escuelas en 'El Enfoque Catalyst', que son estrategias de gestión del aula. El Enfoque Catalyst se centra en estrategias de empoderamiento para construir relaciones que mejoren la interacción en el aula y la gestión de la instrucción. El sitio web del Enfoque Catalyst está disponible en : www.thecatalystapproach.com/.
Recientemente, el Distrito de Escuelas Públicas de Fargo se enteró de algunos carteles antiguos colocados en edificios durante una capacitación en gestión de aulas de comunicación no verbal de la empresa llamada ENVoY. Tanto la señalización como ENVoY están desactualizados y ya no se utilizan en las Escuelas Públicas de Fargo. La intención del letrero y el lenguaje en el letrero no se alineaban con la práctica y las estrategias de participación estudiantil que ocurren en nuestras escuelas. Los carteles restantes han sido retirados.
El Enfoque Catalyst proporciona un mejor liderazgo, relaciones y cultura en el aula y la escuela entre el personal y los estudiantes en cada edificio. Hemos adoptado este enfoque debido a su impacto en el fomento de un ambiente de aprendizaje positivo y atractivo en nuestras escuelas. Al enfatizar las señales no verbales, el lenguaje corporal y las estrategias proactivas, The Catalyst Approach equipa a nuestros maestros y personal con herramientas para establecer expectativas claras, mejorar la participación de los estudiantes y prevenir conductas disruptivas. El enfoque permite a los educadores gestionar eficazmente sus aulas y al mismo tiempo promover la equidad, la autonomía y la autorregulación de los estudiantes".
WDAY Radio Now hará un seguimiento con los funcionarios del distrito para obtener más información sobre el Enfoque Catalyst.